Atvērt galveno saturu
Ja turpināsit pārlūkot šo vietni, jūs piekrītat mūsu politikām:
  • VU Privatumo politika/VU Privacy Policy
Turpināt
x
Vilniaus Universitetas
Menu

Pieslēgties, izmantojot savu kontu no:

GoogleContinue with Google
FacebookContinue with Facebook
vai

Forgot username or password?

  • Latviešu ‎(lv)‎ LvLatviešu ‎(lv)‎
  • Deutsch ‎(de)‎ DeDeutsch ‎(de)‎
  • eesti ‎(et)‎ Eteesti ‎(et)‎
  • English ‎(en)‎ EnEnglish ‎(en)‎
  • Lietuvių ‎(lt)‎ LtLietuvių ‎(lt)‎
  • magyar ‎(hu)‎ Humagyar ‎(hu)‎
  • Português - Portugal ‎(pt)‎ PtPortuguês - Portugal ‎(pt)‎
  • Română ‎(ro)‎ RoRomână ‎(ro)‎
  • Українська ‎(uk)‎ UkУкраїнська ‎(uk)‎
Menu

Specialiosios pedagogikos programos kursų dalykinio turinio skaitmeninės užduotys

  1. Sākums
  2. Kursi
  3. Filosofijos fakultetas
  4. Ugdymo mokslų institutas
  5. Specialiosios pedagogikos programos kursų dalykinio turinio skaitmeninės užduotys
  6. Vaiko psichopedagoginis vertinimas
  7. Psichopedagoginio vertinimo teoriniai metodologiniai pagrindai

Psichopedagoginio vertinimo teoriniai metodologiniai pagrindai

Izpildes nosacījumi
Šis saturs tiek rādīts priekšskatījuma režīmā. Mēģinājumu izsekošana netiks saglabāta.
◄ Metodinė medžiaga „Specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimas ir tenkinimas“
Vaiko psichopedagoginis vertinimas ►
Table of contents
  • Elgesio ir emocijų sutrikimų specifika bei raiška, identifikavimo aspektai. Nerimo sutrikimas. Atvejo analizė.Elgesio ir emocijų sutrikimų specifika bei raiška, identifikavimo aspektai. Nerimo sutrikimas. Atvejo analizė.
  • Elgesio ir emocijų sutrikimų specifika bei raiška, identifikavimo aspektai. Aktyvumo ir dėmesio sutrikimo požymių identifikacijaElgesio ir emocijų sutrikimų specifika bei raiška, identifikavimo aspektai. Aktyvumo ir dėmesio sutrikimo požymių identifikacija
  • Pirmosios dešimties mokymasPirmosios dešimties mokymas
  • Antrosios dešimties mokymasAntrosios dešimties mokymas
  • Pirmojo šimto mokymasPirmojo šimto mokymas
  • Paprastieji žodiniai uždaviniaiPaprastieji žodiniai uždaviniai
  • Daugybos ir dalybos mokymasDaugybos ir dalybos mokymas
  • Jurevičiene Giedrairtiene Dalyko-skaitmenizavimo Įvairiapusiai raidos sutrikimai 2023Jurevičiene Giedrairtiene Dalyko-skaitmenizavimo Įvairiapusiai raidos sutrikimai 2023
  • Kalbėjimo motorikos sutrikmai (Užduotys)Kalbėjimo motorikos sutrikmai (Užduotys)
  • Judesio ir padėties sutrikimai, žinių įsivertinimasJudesio ir padėties sutrikimai, žinių įsivertinimas
  • Įtraukusis ir personalizuotas ugdymasĮtraukusis ir personalizuotas ugdymas
  • Sensorikos sutrikimai 1Sensorikos sutrikimai 1
  • Sensorikos sutrikimai 2Sensorikos sutrikimai 2
  • Sensorikos sutrikima (egzaminas)Sensorikos sutrikima (egzaminas)
  • Metodinė medžiaga „Specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimas ir tenkinimas“Metodinė medžiaga „Specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimas ir tenkinimas“
  • Psichopedagoginio vertinimo teoriniai metodologiniai pagrindaiPsichopedagoginio vertinimo teoriniai metodologiniai pagrindai
  • Vaiko psichopedagoginis vertinimasVaiko psichopedagoginis vertinimas
  • Savarankiško darbo užduočių gidasSavarankiško darbo užduočių gidas
  • Skaitymo gebėjimų ugdymasSkaitymo gebėjimų ugdymas
  • Metodinė medžiagaMetodinė medžiaga
  • TeorijaTeorija
  • Pratybų metodinė medžiagaPratybų metodinė medžiaga
  • Gillon fonologinio suvokimo gebėjimų ugdymo programaGillon fonologinio suvokimo gebėjimų ugdymo programa
  • Gillon fonologinio suvokimo gebėjimų ugdymo programos priedaiGillon fonologinio suvokimo gebėjimų ugdymo programos priedai

Bloki

Copyright © Vilnius University 2024. All rights reserved.

Hide sidebars